Juegos de mesa

En lengua castellana hemos inventado juegos de mesa. El último día del proyecto hemos jugado con nuestros juegos. Aquí podéis ver las fotos:

Vídeos dels paisatges

Les classes de tercer hem fet vídeos per presentar-vos les nostres maquetes de paisatges:

I aquí les darreres que faltaven... no us venen ganes de marxar de vacances? ;)

   

   

Visitem el Barcelona Supercomputing Center

Mare Nostrum 3

El dia 27 de maig vam anar al SuperOrdinador. Vam anar amb autobús. Ens va acompanyar el Carlos, Ana, Jordi i el pare del Yeremi. Vam anar fins a la zona Universitària on estava el SuperOrdinador.

Quan vam arribar ens van rebre i la Judit i la Maria i ens van dividir 3rA i 3rB. A nosaltres ens va tocar veure com funcionava l’ordinador i vam fer un exemple amb les criatures del mar. Després vam anar a veure el SuperOrdinador i vam veure com era de ràpid. També vam fer un circuit que passava electricitat amb les mans.

Després van anar a un parc, vam dinar i després vam jugar. Després vam agafar l’autobús i vam tornar a l’escola. El que més em va agradar va ser veure l’ordinador. M’ho vaig passar super bé a la sortida del Supercomputing Center i al parc.

Adrian

Marenostrum

Planetes, Romanes i Romans i Cuina!

Dins de ben poc ens anirem d'excursió a veure el Marenostrum, un "Superordinador" que tenim a Barcelona. Aquí us deixem la cançó i la lletra que li han dedicat el grup Macedònia per anar escalfant motors.

MARENOSTRUM

Investigadores de tot el món,

fem descobriments brutals, genials,

des de Barcelona, per tot el món,

i amb un ordinador (amb una memòria) espectacular.

Tots som dades arxivables, estadístiques comptables,

una probabilitat o una altra.

Supercomputador!

Oh! Oh!  Superordinador!

Què passaria? Jo li dono les instruccions i ell me’n calcula

els resultats i em fa de guia.

Què passaria si de sobte el sol caigués

o tots els cotxes fossin vells o el cos d’algú es tornés de vidre?    

Iniciant simulació! Iniciant simulació!

Tots som dades arxivables, estadístiques comptables,

una probabilitat o una altra.

Supercomputador!

Oh! Oh!  Superordinador!

Sant Jordi

La Diada!!!

El dia de Sant Jordi va ser un dia especial. Al principi del col·le vam llegir un conte als petits. Jo vaig llegir a la Lucia i a la Noa de P4B. Quan vaig acabar de llegir vaig recitar a la classe el poema de "Maig".

Després del pati vam fer un punt de llibre. Vam utilitzar: paper de colors, regle, tisores i gomets. Els punts de llibre semblaven monstres. De punts de llibre em va donar temps a fer dos, un per la meva mare i un altre per al meu pare.

Quan vam baixar al gimnàs vam fer els Jocs Florals. Van guanyar la Laura i el Marc. Estic molt contenta pel Marc i la Laura.

Xantal

Ahir vam celebrar Sant Jordi, a l’escola, vam fer moltes coses. Em van regalar una rosa vermella i tenia una olor fantastica.

Al gimnàs vam fer els jocs florals, van guanyar de la meva classe el Daniel, el Yeremi i l’Adrian. Al matí, primer vam llegir un llibre a P4 i P5. M’ha agradat molt els llibres. Després del pati, vam fer un punt de llibre doblegant papers, molava molt.

El que més em va agradar va ser anar al gimnàs i fer els jocs florals, i també el punt de llibre. Jo vaig fer tres, un per el meu pare i la mare i el meu germà gran i no vaig fer un pel germà petit. M’ho vaig molt bé!   

Akram

(Podeu veure unes quantes fotos més al blog de P4)

Exposició Química

Us deixem un vídeo molt "cassolà" que hem fet a la classe de "La Cuina" per compartir amb vosaltres l'exposició que vam fer a l'escola sobre la química. 

Disculpeu el soroll de fons, l'ambientació... la propera vegada segur que ho fem millor ;)

Guàrdia urbana

La visita de la guàrdia urbana

La setmana passada, divendres 29 de març ens va visitar la guàrdia urbana que es deia Brigida. Portava una pistola, una armilla i una maleta. Ens va explicar com tenim que creuar la calçada. Vaig aprendre paraules noves com vianant i calçada.

L'encàrrec que ens va tocar va ser buscar les coses que posava en un paper al carrer. Ens vam organitzar en grups. Quan vam baixar al carrer vam creuar la calçada quan estava en verd i després vam creuar en vermell com si la Brigida fos un semàfor.

El que més em va agradar va ser buscar el que hi havia al carrer. M'ho vaig passar molt bé.

Nagore

Anem al Fòrum

El dimecres passat vam anar al Parc del Fòrum, amb el Jordi, Carlos, Vanesa, Núria, Anna i Ma.Antonia.

Vam fer una cursa d'orientació. Ens van donar un mapa per buscar uns números i ficar una targeta. Em va costar una miqueta buscar tots els números, era una mica difícil. Va ser una activitat que cansava molt. Vaig acabar súper-cansat. A més vam tenir la mala sort que el Pol Márquez va caure i es va tallar el llavi.

Em va agradar molt buscar tots els números. M'ho vaig passar molt bé.

Marc A.

Una cursa d'orientació

La setmana passada vam anar al parc del Forum. Vam anar el dimecres 27 de març en autocar.

Vam fer una cursa d'orientació. Quan vam arribar vam esmorzar. Després vam jugar. Llavors, quan ja havien passat uns 15 minuts vam anar a fer la cursa d'orientació. Per fer la cursa d'orientació ens van donar una targeta i un mapa. La targeta ens servia per picar i poder fer el recorregut. El mapa servia per saber on picar la targeta, tenia uns números i havíem de seguir un ordre.

El que més em va agradar va ser la vista i m'ho vaig passar molt bé.

Beth

(Podeu veure més fotos al blog d'Educació Física)

Les ciutats romanes

La classe dels romans i romanes expliquem en aquest video com eren les ciutats romanes:

Per fer aquest vídeo vam fer grups de tres persones, on un havia de ser el càmera, l'altre escriptor i l'últim narrador. Vam preparar el vídeo contestant unes preguntes i després vam gravar el vídeo. Aquesta activitat ens va agradar a tota la classe.

Contacontes

ELS NENS DE TERCER VAM ANAR A VEURE AL BLAI A LA BIBLIOTECA I ENS VA EXPLICAR CONTES.

TEO

Racons

A les classes de tercer aquest curs hem començat a fer racons de llengua i de matemàtiques.
Durant una de les sessions d'aquestes assignatures fem grups de 4 o 5 nens i nenes, tenim 6 propostes diferents i  a cada sessió en fem un parell. Les hem de resoldre i corregir de forma autònoma.
La forma de treballar pot ser individual, per parelles o el grups de 4 tots junts. Cada grup troba la seva manera i cadascú el seu ritme. Les propostes van variant a mesura que avança el curs.
Durant aquest trimestre als racons de llengua hem treballat vocabulari relacionat amb cadascun dels projectes de les classes mitjançant els racons de dictats autocorrectius, d'odenar alfabèticament, de separar síl·labes i d'accentuació... També hem jugat a construir i allargar frases a partir de noms i verbs, hem resolt enigmes i fet petites comprensions lectores.

 

Carnestoltes

EL CARNAVAL

EL DIVENDRES 22 DE FEBRER VAM  REBRE EL REI CARNESTOLTES QUE ENS VA DONAR UNES ORDRES. VAM ANAR AMB PIJAMA, PINCES, PETONS I TOT DE BLANC. DESPRÈS DEL CARNESTOLTES  VAM JUGAR AL PATI.

EL QUE VAM FER AMB ELS TUTORS VA SER ACABAR EL DIBUIX DE L'AGENDA I JUGAR ALS JOCS DE TAULA. EL PASSADÍS EL VAM DECORAR AMB ELS DIBUIXOS DE LA DISFRESSA.PER LA RUA VAM PREPARAR UNA CORONA.

JO PORTAVA UNA DISFRESSA DE CENTURIÓ ROMÀ. LA RUA ANAVA PEL CARRER DE DAVANT DE L'ESCOLA. DESPRÉS DE LA RUA VAM BERENAR AL PATI. eL QUE MÉS EM VA AGRADAR VA SER LA RUA. M'HO VAIG PASSAR MOLT BÉ.

MANU I TEO

CARNAVAL

FA UN PARELL DE SETMANES VA VENIR EL CARNESTOLTES. ENS VA DIR LES ORDRES QUE HAVÍEM DE FER. DESPRÉS VAN FER UN BALL LES MARES DE P3 I VAM BALLAR TOTS I TOTES. 

DURANT LA SETMANA DE CARNAVAL ENS VAM DIVERTIR MOLT. EL PRIMER DIA HAVÍEM D'ANAR  DESPENTINATS EL SEGON DIA AMB PIJAMA, EL TERCER DIA AMB PETONS A LES GALTES I EL QUART DIA HAVÍEM D'ANAR DE BLANC. A LA TARDA VAM FER UNA ACTIVITAT AMB ELS TUTORS I TUTORES. VAM ACABAR L'AGENDA I VAM JUGAR MOLT. TAMBÉ VAM FER UN BARRET.

EL DIA DE LA RUA VAM ANAR A DONAR UNA VOLTA PEL CARRER FERNANDO PESSOA. DESPRÈS VAM ANAR A BERENAR UN SUC I GALETES. M'HO VAIG PASSAR MOLT BÉ.

RAÚL I TEO